大发快三平台网址

网站导航 网站地图
【质量与内涵】专家主讲 现场直播 学训结合——我校《形势与政策》课程教学改革初露“锋芒”-重庆师范大学新闻网
2019-09-16 17:03:51   (点击:)

按照学校整体教育教学改革规划,本学期以来,我校对《形势与政策》课程实施教学改革。近日,记者走访了我校党委宣传部及部分授课教师,力图了解该门课程的改革方式与效果。

《形势与政策》课是高校大学生思想政治教育的重要途径,也是宣传国家大政方针的主渠道主阵地。《形势与政策》课程的开设,有助于培养大学生对世界的整体认知,帮助大学生认清当前形势,正确分析当下热点问题,树立正确的世界观、人生观和价值观。一直以来,我校十分重视《形势与政策》课程教学。今年上半年,校教务处在会商党委宣传部后,决定对形势与政策课进行教学改革试点,教研室多次召开研讨会对课程设置等问题进行讨论。同时,教务处、信息技术中心等部门也通力合作,在师资队伍、教学模式、教材体系和教学设备等方面提供条件保障。

在理论课程教学方面,本学期自9月20日第一次上课始,《形势与政策》课程教学由原来的各班级分班教学改为由我校聘请多名专家学者,以现场网络直播方式对当前时政热点进行专题教学,原任课教师进行辅助教学。每学期选取5-6个热点专题对学生进行讲解,本学期包括钓鱼岛局势、胡锦涛总书记“7·23”重要讲话及国家未来政策走向解读、“十八大”精神专题辅导、当前国内外经济形势等专题内容。全校新老校区三十余间网络教室同步直播。充分发挥网络教学优势,这是我校教育教学过程的一次创新尝试。“课程改革后,教学内容更加丰富,更具有权威性和可信度,同学们也能够领略到学术大家的风范与思维。”化学学院辅导员、形势与政策课教师于斌这样告诉记者。

“形势与政策课涉及的内容非常广,每学期的专题也是不断变化的,一个老师不可能面面精,总有些方面是自己的弱项。而现在改为由专家教授统一授课,每一讲都能比较深入准确地将知识透彻地传授给每个学生。”谈到形势与政策课程改革后的优点,该课程教师卢洪英这样认为,“同时也是给每位任课教师的一次再学习培训契机。此外,视频资料可以保留,上传到校园网供同学们课后反复观看学习,也改变了面授课消化不良的状况。”

在实践教学环节中,该课程通过教研室拟定实践教学方案、拟定调研选题、划分调研小组、开展实地调查、撰写并提升完善调研报告、学生讲述和教师进行点评等步骤,开展配合和协作式教学。教师参与理论教学并与学生配合,实现教务管理互动,对学生进行指导,从而达到让学生主动探求当下热点问题的目的,不断培养学生对形势与政策的兴趣。

综合课后反馈信息,比较一致的评价是“改革后的《形势与政策》课程比较有新意,学生们普遍反响较好”。下一步,在主讲教师如何把握讲座与课程的区别,如何发挥多媒体资源作用,任课教师如何配合主讲专家开展辅助教学,如何进一步改进网络视频、声音的质量等方面还将作出进一步的改革调整。《形势与政策》课程改革初露锋芒,值得期待。

编辑:柳卫东, 刘清泉, 付冬生, 李若岩
上一条:“创先争优”活动专栏(11):机关第一党委开展支部“讲评”活动-重庆师范大学新闻网
下一条: <【“第一线”新闻专栏】政治学院首届中职硕士学位班开学-重庆师范大学新闻网

本文由http://www.ucuzluksaati.com/zsxx/4776.html原创,转载请备注出处谢谢配合!

患者(1)   积极开展(1)   劳动(4)